PRE - ACTIVITY:
Llego disfrazada de niña y llego cantando a la clase, diciéndoles a los niños que yo sé el abecedario en letra minúscula, es así como lo escribo en el tablero.
ACTIVITY:
Les explico cada uno de los trazos y el nombre de cada letra, para recordar lo aprendido en Transition, luego en el cuaderno de Lenguaje transcribe todo el abecedario en minúscula dentro de la nube. Así manejamos el renglón ferrocarril y el orden de la letra, sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Ejercicios de respiración y revisión del trabajo en clase.
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