PRE - ACTIVITY:
Llego con una guitarra para hacer una pequeña dramatización, les pregunto a mis niños qué instrumento estaba tocando.
ACTIVITY:
Así les pregunto con que sílaba se escribe el nombre guitarra. De esta forma repasamos sonido y escribo varias palabritas con gue - gui para leerlas con mis niños. Luego en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto, con buena letra, manejando el renglón ferrocarril, practican cada trazo en mayúscula y minúscula.
Revisión del trabajo en clase y canción la señora Gorda.
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