PRE - ACTIVITY:
Llego con dos amigos sapo y vaca, hago un diálogo recordando las letras vistas del abecedario y las que vamos a trabajar en clase, luego se despiden cantando.
ACTIVITY:
Explico el trazo y sonido de las letras: s - t - u - v. Después mis niños participan diciendo nombres con cada una de las letras y por último en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, escribiendo palabritas con cada una de las letras, manejando el renglón ferrocarril y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y cantamos la vaca Susana.
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