PRE - ACTIVITY:
Observamos el video de la sílaba tónica.
ACTIVITY:Explico el tema y hago ejercicios en el tablero. Luego en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, su concepto y algunos ejercicios para desarrollar, así se afianza más el conocimiento. Tener en cuenta la buena letra, sin salirse de la margen y con buen trazo las letras según su direccionalidad.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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