PRE - ACTIVITY:
Llego jugando con unas crayolas, les digo que voy a dibujar muchos objetos que inician con la combinación cr - cl y mis niños deberán adivinar qué es.
ACTIVITY:
Explico la combinación cr -cl. En el tablero escribo palabritas con cada combinación y mis niños leen cada una. Luego en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, recordando el manejo del renglón, buena letra y sin salirse de la margen.
DALE CLICK PARA VER LA CLASE:
FIRST A
FIRST B
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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