PRE - ACTIVITY:
Llego disfrazada de payasita y hago un pequeño show de malabares le digo que me he encontrado unas palabras que se llaman género y número, pero qué será eso. Vamos a preguntarle a la teacher que nos explique.
ACTIVITY:
Explico el tema de género y número, es así como ubicamos palabritas según corresponda con la ayuda de mis niños que participan de la actividad. Luego en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, recordando el uso del renglón, sin salirse de la margen y buena letra.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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