PRE - ACTIVITY:
Llego a la clase con dos títeres una vaca y un león, hacen un pequeño diálogo donde les enseñan los adjetivos, luego lo hacen los niños describiendo a cada personaje.
ACTIVITY:
Explico el tema de los adjetivos, hago varios ejemplos. Luego mis niños participan, respondiendo a cada una de las preguntas que hago en orden de lista. Así trabajamos en el texto guía, realizando la actividad de la página 35, los puntos 1 y 2. Por último en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, manejando el renglón ferrocarril, buena letra y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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