Llego a la clase subida en un unicornio de peluche, diciéndole a mis niños que voy a viajar por un mundo lleno de animales donde escucho el sonido de cada uno de ellos y saco un sapo, una vaca, un perro.
ACTIVITY:
Explico el tema de las onomatopeyas con ejemplos. Mis niños participan a través de las preguntas que le hace el docente y así queda afianzado el tema. Luego en el texto guía trabajamos la página 36. Seguidamente en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, recordando el buen manejo del renglón, sin salirse de la margen y con buena letra.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y cantamos la vaca Susana.
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