PRE - ACTIVITY:
Llego a la clase con un dibujo muy pequeño de una pulguita y cantamos la canción: Que me pica una pulguita.
ACTIVITY:
Explico el tema de los diminutivos con ejemplos escritos en el tablero. Luego en el texto trabajamos la página 86. Después en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, manejando buena letra, sin salirse de la margen y del renglón ferrocarril.
POST - ACTIVITY:Revisión del trabajo en clase y pausas activas.



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