PRE - ACTIVITY:
Llego a la clase preocupada porque necesito ver las noticias para informarme de lo que está pasando en el país, que hago, por donde las puedo ver. Es así como saco un periódico, un computador y les digo a mis niños que esos medios de comunicación.
ACTIVITY:
Explico los medios de comunicación y las características de cada uno de ellos con su función. Luego realizo preguntas a mis niños y participan del tema. En el texto trabajamos el punto 1 de la página 55. Por último en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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