PRE - ACTIVITY:
Llego al salón con un libro en la mano, cantando Vamos a leer. Todos me acompañan con la canción. Luego les digo que vamos en un libro más grande y más lindo, que es nuestro texto de Lenguaje.
ACTIVITY:
Explico la actividad a desarrollar en el texto, trabajando las páginas 70 - 71 - 108 - 109 sobre comprensión lectora y competencias para el manejo de la información. Después en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase con buena letra, sin salirse de la margen y manejando el renglón ferrocarril.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y canción de la cucarachita.
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